目录
研究与探索
产教融合背景下新生代农民工职业能力提升的学习策略王鑫芳;1-5
职业院校建立首席信息官（CIO）制度的可行性与理想构型研究蔡晓棠;任梦;6-10+22
现状与趋势：基于Citespace的国内职业培训研究探析朱玉凤;邓梓君;11-16
职业教育产教融合政策研究综述吴雪枫;17-22
人才培养
对接产业链的现代学徒制人才培养实践——以宁波职业技术学院为例周艺红;朱骏军;王正才;23-27
“1+X”证书制度与现代学徒制深度融合的高职人才培养模式研究——以浙江长征职业技术学院为例包训艳;28-33
从“课证融通”谈“1+X”证书制度的价值意蕴、融合取向与实施案例陈立君;34-38
基于跨企业培训中心的专业教学标准编制研究巴佳慧;39-43+79
高职珠宝专业复合型人才培养模式探究与实践——以辽宁机电职业技术学院为例石鹃瑜;44-48
职业技能大赛培育高职学生工匠精神的途径探索王晓妮;49-53
课程与教学
基于德国职业培训标准的高职课程体系开发——以机电一体化专业为例吴敏;54-58
“1+X”智能财税证书融入中职会计课程教学的意义与策略张婷婷;蔡宗模;59-63
网络文学阅读与专业学习的互动关系研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例闻彦;64-68
师资建设
职业院校教师数字教学能力：研究现状、教赛分析与发展策略武加霞;薛栋;69-74
青年教师教学动力的限制因素与提升对策赵艳华;75-79
人本管理视角下高职院校管理人员职业发展调查研究李冠楠;80-86
思政教育
职业院校“四维多元”混合式课程思政教学改革与探索赵彦;杜娟;吴莉;周玉珍;陆蔚;87-95
立德树人视域下高职院校思想政治教育工作实效提升路径探析马妍洁;徐嘉辉;96-102
高职院校学生思想政治教育质量提升策略许瑛乔;103-108
GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》主要文献类型的著录格式2
GB 6447—86文摘编写规则109