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职业技术教育
基于智慧教学环境的高职院校教师信息化教学能力提升策略潘菊素;刘锐;1-6
省际职业教育扶贫与产业转移交叉联动运行机制探析王义;7-10
高职院校高水平专业建设的有效途径路文军;11-15
高职土建类专业课程教学与省级学生职业技能大赛衔接探析余景波;张娜娜;李开锋;16-20
高职建筑类教师专业发展需求下的产教协同育人实践陈建兰;21-25
新一代信息技术下高职计算机网络技术专业核心能力的培养途径郑美容;26-29
基于优秀传统文化传承的高职生工匠精神培育包江胜;30-33在线教学研究
教师发展导向的直播教学评价表开发与验证姒依萍;邱美秀;庄舰;黄静茹;34-42
新冠疫情防控背景下机电类专业课程教学实施中的问题与策略张海英;43-47
抗疫背景下我国高校教师在线教学的态度、问题及对策王青迪;48-51
多平台结合的应用数学课程线上教学实践顾央青;52-55
试析新冠肺炎疫情对大学英语课堂转型的积极影响陈岷婕;梁爽;56-60高等教育研究
专业实习中师生学习共同体的构建与实践胡瑞萍;杜烨;张树霞;61-65+71
大学英语改革背景下应用型本科院校英语教师教学效能感调查研究龙娟;66-71
跨理论模型视野下环境设计专业学生的创业效能感研究张琪;72-75+97
“三全育人”的实现路径和保障机制朱春梅;76-79区域研究
对接需求的宁波市语言服务人才供给侧改革对策建议付梦蕤;80-86
宁波储才学堂的创办及清末时期发展阮佳妮;茹诗婷;87-92
大别山红色资源汉英平行语料库建设的构想——以信阳地区为例吴丽华;93-97
广州红色文化资源的精神内涵阐释方圆妹;98-103
目的论指导下的陕西特色面食的外宣翻译策略研究王和私;陈赢;104-108
GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》主要文献类型的著录格式2
中英文摘要写作要求109