目录
职业技术教育
“中国制造2025”背景下高职复合型人才培养的课程体系构建——以机械制造与自动化专业为例浦毅;1-4
高职院校学科建设与区域经济发展“耦合—互动”的实践探索——以金华职业技术学院服务科创廊道为例范晓雯;5-8
产教融合背景下高职院校教师专业发展途径探析李建荣;杨润贤;马小燕;9-12
酒店管理专业学生专业认同感现状及对策——基于洛阳理工学院的调查金勇强;13-19
跨文化教育视域下高职院校英语翻译教学模式的重构秦晓;20-24
岗位背景下中职汽车车身修复专业课程教学的思考蒋科军;吕莉敏;鲁庆;杭卫星;25-29
高职国际学生趋同化管理认识、探索与实践——以四川信息职业技术学院为例徐培东;唐妙荣;贺晓春;30-35
高职院校学生涉外志愿服务工作的问题与对策研究钱忆;36-39高等教育研究
组织认同与高校教师创新行为关系研究高顺成;李丹丹;郭磊;40-48
通识教育提升大学生社会责任感的实证研究——以浙江大学军事理论课教学为例沈莉萍;张伟东;49-54
以心理危机干预技术防控高校校园突发事件任海华;凌明;刘志军;55-58
应用视域下的自学考试汉语言文学专业课程设置研究史琦;59-63思政教育研究
课程思政视角下高校思想政治教育的原则、核心内容与要求方圆妹;陈喜华;毛大龙;64-68
网络自媒体背景下高校思想政治教育新特征的研究周晨;69-73
互联网背景下精准提升高职院校意识形态教育的实施效果郑豪杰;李镇宏;74-78区域研究
基于供需两端的义乌市农村互联网金融发展的制约因素分析蒋苏健;胡晓锋;79-85
基于江苏省产业集群建设的职业教育发展对策——以殷村职教小镇为例李慧民;李温馨;86-91
安徽省公共服务水平动态综合评价研究——基于全省2012-2017年的面板数据葛李情;胡昊;92-97文学研究
明清白话小说副词研究述评侯菁文;98-103
唐宋词同调异名考成烨;王育红;104-108
GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》主要文献类型的著录格式2
中英文摘要写作要求109